有關視障者定向行動之敘述，下列何者較為合適？

本題考點

定向行動（orientation and mobility）訓練中剩餘視覺的角色，以及持杖技巧需依個案視覺狀況調整。

正解理由

定向行動要求視障者知道自己在環境中的位置與方向（定向），並能安全有效率地移動（行動）。低視力者雖然視覺不完整，剩餘視覺仍能提供地標、明暗變化、障礙物輪廓與方向等線索；因為這些視覺線索可以補足觸覺與聽覺得不到的遠方資訊，所以訓練時會教個案有系統地運用剩餘視覺，並與手杖技巧、聽覺線索相互配合，使行動更安全。因此「剩餘視覺的應用在定向行動中非常重要」最為合適，故選 B。

逐項排除

1. (A)

   不合適。剩餘視覺是可利用的資源而不是干擾；正確觀念是學習把剩餘視覺與其他感官線索整合運用。

2. (B)

   合適。剩餘視覺提供環境線索，善用它是低視力者定向行動訓練的重點。

3. (C)

   不合適。持杖方法要依剩餘視覺的多寡、視野型態與行走環境調整，不是一體適用；應改為「依個案剩餘視覺選擇合適的持杖法」。

4. (D)

   不合適。定向行動不限於選項所說優眼視力未達 0.05 的全盲者，有剩餘視覺的低視力者同樣需要也適合學習；限定對象這一點是錯的。

記憶點