低視力者面對其視覺損傷，會有一些心理歷程。如穿越過下列那一個過程後，對其視覺損傷重建介入、協助與建議才可能真正有效益？

本題考點

低視力者面對視覺損傷的心理調適歷程，以及復健介入何時才能真正發揮效果。

正解理由

面對失落的心理歷程常被描述為否認、憤怒、討價還價、憂鬱，最後走到接受。復健介入要有效，前提是病患願意學習新的方法，例如使用放大鏡、學習偏心注視或定向行動技巧；而願意學習的前提，是病患承認自己的視力已經改變、不會回到從前。仍在否認的人不認為自己需要輔具；憤怒或憂鬱的人情緒能量被失落感占據，學習動機低落。因此要穿越到「接受視覺損傷」之後，重建介入與建議才可能真正被採納、產生效益，故選 D。

逐項排除

1. (A)

   不符合。否認階段的病患不承認損傷，常認為只要換副眼鏡或等待就會好轉，對輔具與訓練缺乏需求感。

2. (B)

   不符合。憤怒階段情緒強烈，常把挫折投射到家人或專業人員身上，難以配合學習。

3. (C)

   不符合。憂鬱痛苦階段動機低落、退縮，雖然已感受到失落，但尚未準備好重新安排生活，介入效果有限。

4. (D)

   符合。到達接受階段後，病患把注意力從「失去什麼」轉向「還能怎麼做」，最能投入復健訓練並使用輔具。

記憶點